本目录收录了跨性别与多元性别相关新闻、学术文献与公开档案等内容与存档,按地区和月份分类。
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然而,尽管社会态度有了改善,LGBT人士依然面临着因为性别身份和性倾向所导致的歧视和暴力。新闻稿强调了2012年活动的主题,即“通过教育来抗击教育体系内的恐同现象”。文件中提到根据一项调查,77%的LGBT学生遭受过基于性倾向和性别身份的欺凌。联合国秘书长也对这种由恐同引发的欺凌现象发表了严厉批评,并强调了对抗暴力和歧视的必要性。
此外,新闻稿总结了联合国教科文组织在2011年召开关于教育欺凌现象的国际咨询会的成果,呼吁全系统应对策略以遏制教育体系内的恐同和欺凌。最后,文件中传达了对中国LGBT社群成长和发出争取权利呼声的欣慰,并提到共同努力实现“零感染、零歧视、零死亡”目标的重要性。 </details>