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🌈強調性別並非二元觀的「性別光譜教材」該不該進入校園呢?

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這幾天,#性別平等教材「不該教什麼」在檯面上討論的沸沸揚揚,其中,強調性別不只有男或女的性別光譜,遭到家長強烈質疑與反對。但是,學生們自己是怎麼想的呢⋯? 他們是否能接受這些性平內容?今晚的青春發言人帶你來聽聽青少年的心聲!


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圖片 { data-search-exclude }

性別光譜教材


評論區 { data-search-exclude }

莫銳: 我是建議改良傳統並行。在站上光譜前,先讓同學寫出自己覺得的刻板印象,且不先評價刻板的對錯。

Eugene Su: 但是,學生們自己是怎麼想的呢⋯? 問他們不準, 因為已經被性平教育多年洗腦了。


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社交媒体信息 { data-search-exclude }

摘要与附加信息

本文讨论了性别光谱教材在校园内推广的必要性与可行性。通过引用社交媒体的讨论,文中展示了家长对于性别光谱观念的强烈抵制以及学生对此的看法。文中提到,许多家长对于性别并非仅限于男或女的观点表示质疑,而学生们则似乎对于包容多元性别的教育方式持开放态度。综述了教育界对于性别平等教育的看法及其在青少年群体中的接受度,并指出了公众讨论的结果与后续行动的可能性。此文的背景是近期在社交平台和媒体上对性别教育的广泛讨论,尤其是在教育政策方面引发了社会热议。

附加信息 [Processed Page Metadata]

| Attribute | Value | |—————–|—————————————-| | Filename | www_強調性別並非二元觀的「性別光譜教材」該不該進入校園呢?.md | | Size | 1777 bytes | | Archived Date | 2024-11-12 19:58:02 | | Original Link | https://www.facebook.com/ptsyouthnews/videos/%E5%BC%B7%E8%AA%BF%E6%80%A7%E5%88%A5%E4%B8%A6%E9%9D%9E%E4%BA%8C%E5%85%83%E8%A7%80%E7%9A%84%E6%80%A7%E5%88%A5%E5%85%89%E8%AD%9C%E6%95%99%E6%9D%90%E8%A9%B2%E4%B8%8D%E8%A9%B2%E9%80%B2%E5%85%A5%E6%A0%A1%E5%9C%92%E5%91%A2-%E9%80%99%E5%B9%BE%E5%A4%A9%E6%80%A7%E5%88%A5%E5%B9%B3%E7%AD%89%E6%95%99%E6%9D%90%E4%B8%8D%E8%A9%B2%E6%95%99%E4%BB%80%E9%BA%BC%E5%9C%A8%E6%AA%AF%E9%9D%A2%E4%B8%8A%E8%A8%8E%E8%AB%96%E7%9A%84%E6%B2%B8%E6%B2%B8%E6%8F%9A%E6%8F%9A%E5%85%B6%E4%B8%AD%E5%BC%B7%E8%AA%BF%E6%80%A7%E5%88%A5%E4%B8%8D%E5%8F%AA%E6%9C%89%E7%94%B7%E6%88%96%E5%A5%B3%E7%9A%84%E6%80%A7%E5%88%A5%E5%85%89%E8%AD%9C%E9%81%AD%E5%88%B0%E5%AE%B6%E9%95%B7%E5%BC%B7%E7%83%88%E8%B3%AA%E7%96%91%E8%88%87%E5%8F%8D%E5%B0%8D%E4%BD%86%E6%98%AF/1672941823002213/ | | Author | 青春發言人 | | Region | 台湾 | | Date | 未知 | | Tags | 性别, 性别教育, 青少年, 社会讨论, 性别光谱 |

本文由跨性别中文数字档案馆归档整理,仅供浏览。版权归原作者所有。